Позднее в качестве меры развития интеллекта было предложено рассматривать соотношение умственного и хронологического возрастов, получившее название "коэффициента интеллекта".
Интеллект и его оценка
Уже с начала ХХ века складываются две прямо противоположные линии трактовки природы интеллекта.
o Теория Спирмена - признает интеллект как общий фактор, представленный на всех уровнях интеллектуального функционирования,
o Теория Терстоуна — отрицает какое-либо общее начало интеллектуальной деятельности и утверждает существование множества независимых интеллектуальных функций.
Теория интеллекта Спирмена базировалась на факте наличия положительных корреляционных связей между результатами исполнения различных интеллектуальных тестов. Основой для этой связи, по его мнению, служило наличие в каждом из тестов некоторого общего начала, получившего название «общего фактора интеллекта»
В рамках теории интеллекта Терстоуна Л., как уже было сказано выше, отвергалась возможность существования общего интеллекта.
Исследовав результаты выполнения испытуемыми 60 разных тестов, предназначенных для выявления самых разных сторон интеллектуальной деятельности, Терстоун выявил ряд "групповых факторов", семь из которых назвал "первичными умственными способностями"
Групповые факторы –
(«Первичные умственные способности» по Л. Терстоуну