Текст для перевода: Ped 5203 – Современная парадигма высшего образования. Система высшего профессионального образования в Казахстане. Методология педагогической науки. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы. Теория обучения в высшей школе (дидактика). Организация процесса обучения на основе кредитной системы обучения в высшей школе. Деятельность эдвайзера, тьютора и офис-регистратора в вузе. Теория научной деятельности высшей школы. Сущность и основные направления воспитательной работы в вузе.
Psi 5204 – Предмет, задачи и структура психологии высшей школы. Психология познавательной деятельности студентов в процессе обучения. Психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения в современных условиях. Психологические основы процесса воспитания. Проблемы психодиагностики профессионально-ориентирован-ной личности. Психологическое консультирование студентов и преподавателей с учетом профиля будущей профессиональной деятельности специалиста.


Перевод текста SOYLEM: Ped 5203 – Современная парадигма высшего образования.
Қазақстанда жоғарғы кәсiби бiлiм берудiң жүйесi.
Методология педагогической науки.
Жоғарғы мектептi оқытушының кәсiби бiлiктiлiгi.
Теория обучения в высшей школе (дидактика).
Жоғарғы мектепте үйретудiң несие жүйесiн негiзде оқыту процестiң ұйымы.
Эдвайзера, тьютора қызмет және офис - ЖООда тiркеушi.
Жоғарғы мектептi ғылыми қызметтiң теориясы.
Мән және тәрбиелiк ЖООда жұмыс iстеу негiзгi бағыттар.

Psi 5204 – Предмет, задачи и структура психологии высшей школы.
Студенттердi оқыту процесте танымдық iс-әрекеттiң психологиясы.
Психологиялық әдiстер және тиiмдiлiктiң жоғарылауын қаражат және қазiргi шарттарда үйретудiң сапасы.
Тәрбие процестiң психологиялық негiзi.
Жүйке диагностиканың сұрағы кәсiби - бағытталған - тұлға тасы.
Студенттердi психологиялық кеңес беру және маманның келешек кәсiби қызметiнiң кескiнiн есептеумен оқытушылар